Autisme et sciences du comportement

Les professionnels en autisme et sciences du comportement travaillent auprès des enfants autistes et leur famille pour favoriser leur développement et stimuler leur autonomie.

Rôle du professionnel en autisme et sciences du comportement

• Développer des plans d’intervention individualisés
• Planifier et animer des activités à leur intention
• Offrir un soutien à leur famille
• Défendre leurs droits.

Milieux de travail

• Centres spécialisés en autisme
• Programmes préscolaire et scolaire
• Centres de la petite enfance
• Centres de développement pour enfants
• Centres de ressources pour parents et enfants
• Organismes communautaires

Profil du professionnel en autisme et sciences du comportement

• Volonté d’aider les gens et d’entrer en relation avec eux
• Aptitudes pour la communication et les relations interpersonnelles
• Intérêt pour le développement de l’enfant et la psychologie
• Aptitudes pour le travail d’équipe et le travail autonome
• Volonté d’investir du temps et de l’énergie auprès des autres.

Prérequis

  •  Détenir un diplôme d’études collegiales

Études et formation

  • 1 année d’études
  • À noter que ce programme est une spécialisation post-collégiale

La Cité collégiale, Ottawa, ON – Autisme et sciences du comportement  http://www.collegelacite.ca/programmes/71601.htm

Université de Montréal, Montréal, QC – Certificat d’intervention en déficience intellectuelle et en troubles du spectre de l’autisme  http://admission.umontreal.ca/programmes/certificat-dintervention-en-deficience-intellectuelle-et-en-troubles-du-spectre-de-lautisme/

Salaire moyen

Le salaire de départ annuel moyen d’un professionnel en autisme et sciences du comportement est d’environ 35 000$ mais cela peut varier selon le type de milieu.

Perspectives d’emploi

Les perspectives d’emploi sont excellentes étant donné qu’il y a un grand manque de gens formés pour travailler auprès des personnes autistes et que le nombre de diagnostics est croissant.

Renseignements supplémentaires